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FRM一级
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每次都是这个老师讲的题下面一堆问题。有没有可能是她真的讲不清楚。我看底下同学的笔记都比她理解的好。这道题其实我听懂了,但我非常理解底下同学问的各种问题,就是因为她讲题讲不透彻,经常给出一个阶段性结论,就在这个结论基础上推断得到结果。没人能听懂。我前面遇到过好多道题,都是她讲完,底下十几二十个同学,追问。老师们,这么多同学追问,是不是她本来就没讲清楚。我不针对这道题,我是说这个老师讲的烂。前面的好几道题,花我大功夫重新理解自己搜索才弄懂,这老师讲题,你们没有人审核一下吗?想到我往后学还要继续听她讲题,我都头疼。
查看试题 已回答Modified duration和effective duration是一个意思吗? 因为A选项我用了effective duration的公式算出来也是20。老师讲的这个求导过程考试会考吗
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- 为什么这里横纵坐标相加不等于1
- PCA解释因子的计算是什么公式?P C有什么性质可以详细解释一下吗?
- 这题没懂,涉及的知识点能给详细、系统的讲解一下吗
- 可以详细解释一下多德弗兰克法案是什么内容吗?具体是在哪一章什么知识点涉及的呢?
- 老师 第52题不太懂lending rate 和borrowing rate 以及A和B两个选项
- 我怎么感觉这题不太对呢。特别是C/D两个,都是需要股价上去才可能有利,所以逻辑是一样啊,都是做高业绩,但是C反正都遥遥无期,动力没那么足吧。B现在是平值,就差那一把火就能盈利了所以应该最要努力把业绩做起来吧?A也是,你既然都深度实值了,赶紧卖了得了,还做什么风险管理。这题我都不懂
- Bsm模型中,N(d2)代表行权概率,N(d1)代表什么概率?
- 直接看选项吧,B选项错在哪里?


