老师这个为什么不写成红字这种形式呢

老师 为什么ES不是generate multiple samples?

请老师归纳一下var ES分别满足以下性质的哪几条，一级的有些遗忘

老师，图中这个式子也不能理解

请老师解释一下vasicek 的各参数具体理解，特别图中第二个式子

老师这个习题中的算法为什么不计μ呢

第二题答案的concordant pairs不对啊感觉？打问号的两个求解释..

老师您好 为什么the interval shrinks as the sample size extend 是窗口数据变多 接受域变小的意思吗 那data should be larger又怎么理解呢

老师这个数轴看不懂，数轴上方下方分别是什么意思，

老师，您好，没涂上颜色的那一点，相关知识，如何考，告知讲义或原版书，或notes的位置，谢谢。这个截图是考纲的一部分