这是这一章节原版书课后题的第三题。其中的第二小问我不太明白。第三张照片，也就是课后题的答案里面解析，说的是用传统的公式，这个公式是没有问题的。但是题目中所述。只有祖父这一辈儿的投资是有10%的收益的。没有说孙子这一辈有投资的收益或者是他的投资收益率。如果默认小孩还小，它是没有投资收益，或者只能按无风险利率，或者说是等价去到五年之后的。而答案中是把双方的收益都是按10%的投资收益率来算的。这样是不是有逻辑上的不严谨性？或者说是错误。

老师您好， 我认为activist investing是shareholder engagement的子集， 那么activist investing应该也要像shareholder engagement， 有大量的持仓才有资格去干预该公司。 谢谢

老师您好，我想问一下文中划线这句话是什么意思呢？我知道不选择full replication , 但我不知道为什么会选stratified sampling?谢谢

老师，第五题的positive basis和negative basis 这个点不是太懂，可以再讲一下吗

这是这一章节原版书课后题的第二题的第三小问。这一小问让求的问题的解题思路我不是特别清楚。不明白原版书的解答思路是什么样子的，是按什么样的逻辑去求出来，最后的答案的我没有看懂，麻烦老师给解答一下。

这是这一章节原版书课后题的第一题的第一问。题目是在问如何避免probate.这里面答案说的用退休计划来避免，这个是如何操作，或者说是如何理解的？

这道题选A 还是C，我记得上课的时候老师讲过晨星的话一个股票属于一种风格，还有一个是一个票可以有两种风格的，不是这里面的lipper吗？

这道题也请老师讲解一下。感觉active risk和active share的题目做的正确率非常差，缺少思路，基础课讲的很浅啊。。。

这道题根据黄色高亮部分的要求应该选哪个fund？

老师，基本面分析可以分为top down 和 bottom up吧？那技术分析呢？算top down？量化呢？又算什么？怎么区分呢？量化是不是也分成top down和bottom up呢？多谢