我很好奇 为什么你们的中文二级教材里没有涉及到结构数据这节课里讲的一点内容 是这个部分不重要吗？

请问是否可以解释一下Reading 16的课后第17、18和19题？这几道题目的概念没有在讲义上看到。

老师 这题在题目中哪里体现了又过了一年需要用6次方来折现呢？

老师 之前算GW不是用 equity *%= 400*80%=320, GW=500-320=180 来算的嘛 那在什么情况下 要变成用 A-L- GW来算呢 而且用之前那个方法算GW，GW也不等于100呀。。。

老师 这一题为什么用NI这一行来算：460+120—45 = 535 用 acquisition method 那一列来算： 3000-1630-70-10-500-250=540 呢？ 这每一个科目不都是一一对应算出来合并后的结果吗？

为什么theta和gamma要相反呢 为什么long方convexity为正的因为正凸性么谢谢忘记了

书后131页 第31题 这里的意思我理解外国子公司带来的税收降低效果在17年更强烈了。但没有看懂Ｂ的表述😓。麻烦老师解答Ｂ表述的是什么

书后130页 28题 question1应该怎么理解

为什么Sx>X的概率是左侧的面积？

为什么自相关会导致估计量biased？