假定通货膨胀是3%，每年；请问，折现的时候为啥不加这个3%？

Reading 32课后题第27题麻烦解释一下，谢谢

ideally这段什么意思

在复习BF的过程里有个问题，就是关于克服Representativeness bias，讲义里说到是ask the quston:" what is the probability that X belongs to Group A versus Group B?"，考试的时候如果问到如何克服也只要这样写就可以了吗？因为这个有点不太能理解。。

请问老师，这边有个点，在一级时候貌似是这样讲的：对于资料的保管期限，当地法律规定是5年，协会规定7年，那就保留6年。但到了三级***老师说遵守法律规定，保留5年。两个答案是否有冲突？

请问老师的课件和我打印的课件不一样，怎么办？

reading4课后题第9题为什么第二个情形下Y国货币会升值？uncovered interest rate partiy下，不是利率高的货币，要贬值吗？

这里为什么用D来算线性插值法？ 而不是ED？

请问reading4课后题第26题怎么理解？政府为什么会持有公共债务（政府不是发行债务吗）？

请问reading4课后题第20题怎么理解？