老师，分析师角度下调整养老金构成时，第一步要加回养老金成本，这个养老金成本算出来后，加回到哪里？或者加回到哪个科目里？

PPT第191页例题，如何理解realized result和unrealized result？realized result与distribution部分有何区别？

PPT第196页，这个178.2是不是有误？根据公式：144.2+10 called down+ 55 operating results -2.2 mgt fee=207？

不是选描述不对的吗？

到底选哪个？

第43题，关于tracking error的表述，老师讲过tracking error只能把方差分解成factor risk和specific risk，不能分解标准差。为什么不选C呢

请问第38题，题干说把多期二叉树无限切分，那么等价于BSM model。老师讲过BSM model假设，不能用于美式期权定价，因为美式期权可以提前行权 价格变化不稳定，那么我理解题干对于美式期权的表述是错误的，为什么不选C？

请问老师这两道题的逻辑该怎么理解？CDS long/short交易的逻辑按照老师讲解很容易理解：就是买入未来信用风险上升标的的CDS，反之卖出。那第一个截图中的题目，题干说的是信用风险是收窄了（未来风险下降）却又要买入CDS。本质都是为了套利，那到底什么时候该买，什么时候该卖？

老师，（1）请讲解一下官网"meredith"第六题（截图1）。

老师,请问一下,为什么利率上涨,eurodollar下降?