这道题虽然B一定是答案，但是C选项无论答案还是解释都是站不住脚的，C这句话一定是错误的，Philips Curve只是代表unemployment和inflation的average relationship，而且是William Philips根据二战后实际数据推断的empirical analysis，拿来倒推政府通过fiscal policy来限制失业率从而限制通胀是犯了经典的相关不蕴含因果的逻辑错误。这道题只能说如果有一个国家遇到低失业率但是高通胀的情况，可能在采用monetary policy的时候适当的采用fiscal policy来达到提高效率的方法，只有在这种情况下可以说这个'this certain' fiscal policy focus on inflation more than unemployment，但是不谈实际只谈理论，说fiscal policy那他一定是focus on employment的

为什么welfare 降低？这题的意思是小国增加进口关税，商品价格升高，本国消费者剩余降低，本国生产者剩余增多，本国的政府收益增加，welfare也增加，所有增加的部分都来自于消费者剩余的减少

Module 3-书P109-Question Set 2-第4问答案里解释的没明白。https://www.gfedu.cn/home/questiondetail.html?ifTask=1&QuesId=481841&from=1 根据这个链接中的答复，如果数据集中有异常值，几何平均数也会跟着一起变大，那么arithemetic mean和geometric mean之间的差是越大还是变小，并不能确定？

如果-10.90%对应的是15天的利率，那年化利率为什么不是(1-10.90%）365/15-1 ?

如果-10.90%对应的是15天的利率，那年化利率为什么不是(1-10.90%）365/15-1 ?

这道题中的各种术语都没有讲过啊，完全不懂

这个推导过程如何体现了最小二乘法的思想呢？我理解最小二乘法是要Y的实际取值和Y的估计值之间的差距的平方和取到最小值，比如对该平方和对b0和b1和偏导，使得偏导为0，但是老师的这个推导并没有体现这一点呀。

这里看上去似乎是假定参数经过标准化（参数减去参数估计值再除以参数标准差）后服从t分布，为什么经过标准化后服从t分布呢？

老师 这个图里面 曲线指的是clean price么

老师，我算的步骤没错，但是我算了五年的，这里我读题理解的是第五年之后开始每年以4%永续增长，还是不太理解为什么这里是折现四期的。同类型的题目我好像搞不清楚应该折现几期，可以再通俗地，或是容易理解的讲解一下吗（红色是原本做题写的，绿色是看讲解的更正）