老师好\(^o^)/~
如图，67题，问：怎么理解，整体解释力度很大、但单个自变量能够解释的很少，就说明存在多重共线性呢？
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老师好\(^o^)/~
如图，66题，问：
1、multiple R是什么意思？
2、是否具有多重共线性，是看哪个指标？R方？修正R方？
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这里t的那个公式的分母有相关系数 而讲义上没有是为什么？
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老师，是否可以说，高的R方、修正R方说明整体上看回归方程的解释力度强？
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老师好\(^o^)/~
如图，66题，问：
1、A选项，百题讲题老师说，像罗素3000的系数那么大，自己都不显著，还跟其他系数比较，所以A选项错误？我想问，就算罗素3000系数小，统计学显著了，其他系数也统计学显著，怎么比较谁更加统计学显著？
2、B选项，同上，百题讲题老师也说了，系数有不显著，所以不能说are，都显著。我想问，就算系数都显著了，能不能说，高的r方或者修正r方，可以说统计学显著。
3、D选项，百题讲题老师说了个，F可以通过、t不能通过，是个啥意思？
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老师你好，我想问下这个49题的A选项该怎么理解呢，effective duration不是针对有embedded option的bonds的吗，可是这里讨论的是coupon bond诶，还是说coupon bond是可以提前赎回的？
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对冲策略中不是怕价格上升应该做多吗？这道题他做空了，应该担心价格下降才对啊！
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这道题我算的d1=1.47,对应的delta=0.9292，不知道哪里出问题了，请老师解答下。
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老师，请问22题，题目中不是说了上涨的概率是80%吗？为什么最后还需要计算然后得到的结果不是80%呢？
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