周老师说，不是样本量越大越准，但是如果题目说随着n的增加，我所得到的统计数据更准确，误差更小，那么这句话我应该判断正确还是错误呢？
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老师，请问当n很大的时候，远大于30的时候，我们既可以用t检验也可以用z检验对吗？？ 2、这种情况如果我们用t检验的话，近似的去查z表而不用去查t表可以吗？？（因为z表背过比较快，而且在n大的时候tz查到的数字应该差不多的吧？)
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请问老师，第一句与第二句怎么理解差异性，谢谢
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k折现不应该是折现到六个月前吗？为什么是答案这样算的？
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這題計算機不是按2nd 7，x01 =1, y01=9, x02=3,y02=7 這樣按下去嗎？
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老师，第14题，给的答案没看懂，运用的是什么知识点？
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第33题的D选项解释不明白，还有关于CDS和CDO的概念
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请问老师，自己有10块，借90块，所持杠杆不是9倍吗？？还有，95为什么要减去45，loss和margin的概念听起来很乱啊
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那是否可以得出YTM与时间呈反比（其余条线相同），还是说需要区分溢价和折价？
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为什么老师在回答提问的时候说，出售相应的资产进行变现，以维持交易保证金（杠杆率），后面又说在损失螺旋中，杠杆率是保持不变的？？？
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