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老师请问这个课后作业的题目，为什么都不能和讲义对应呢？比如老师这一节讲课内容时常见的单一变量的随机分布，但课后练习的题目涉及假设检验、回归分析，根本无法达到训练和巩固本次讲义的目的。
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精品问答
- 为什么这里横纵坐标相加不等于1
- PCA解释因子的计算是什么公式？P C有什么性质可以详细解释一下吗？
- 这题没懂，涉及的知识点能给详细、系统的讲解一下吗
- 可以详细解释一下多德弗兰克法案是什么内容吗？具体是在哪一章什么知识点涉及的呢？
- 老师 第52题不太懂lending rate 和borrowing rate 以及A和B两个选项
- 我怎么感觉这题不太对呢。特别是C/D两个，都是需要股价上去才可能有利，所以逻辑是一样啊，都是做高业绩，但是C反正都遥遥无期，动力没那么足吧。B现在是平值，就差那一把火就能盈利了所以应该最要努力把业绩做起来吧？A也是，你既然都深度实值了，赶紧卖了得了，还做什么风险管理。这题我都不懂
- Bsm模型中，N(d2)代表行权概率，N（d1）代表什么概率？
- 直接看选项吧，B选项错在哪里？
