天堂之歌

听歌而来,送我踏青云〜

FRM一级

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老师这里为什么不可以这样算

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ppt17,第二问,如果样本量比30大,一样算t-statistics得出6.13,难道去查Z的表格吗?到底critical=value算出什么值,查什么表格可以总结一下吗?

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ppt16是f-criticalvalue的表格吗,考试的时候需要读F表格吗?

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ppt15,1:表格ss,ms代表什么呢?2.F=26.6怎么算出来的呢,可以列一下式子吗?3.p-value算出来是不是还得算criticalvalue去比较呢?4.t-statistic最后跟谁比较呢?

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老师,ln50/50,在计算器上如何操作?

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请问为什么算了Profit还要算payoff?

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R的平方是只能同纬度比较,还是只能一元比较啊?还是三元和三元比也是可以比R的平方的呢?

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Buy-and-hold和Originate-to-distribute分别都是什么意思呀

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ppt10,这种情况,加了自变量,R平方增大,Radjusted的平方减少,那到底这个题目中加了自变量是好还是坏呢?是不是如果自变量个数发生变化,只能看Radjusted的平方变化啊,如果降低了,就说明加了自变量变得不好了吗?

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请问这个熊市价差的看跌期权short put为什么对冲的不是风险,而是成本?

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