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CFA二级
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老师,这张图是linear trend model,对吗?怎么理解图中是change at a constant amount?点的值我们看的是Y值,对吗?图中的点一个向上变动,下一个向下变动,我的理解是(打比方)第一个点到第二个点变动了-2(向下走了),第二个点到第三个点变动了+2(向上走了),那一个-2,一个+2,就不constant了啊?还是说这里看的是变动的绝对值?还是别的看的角度?
老师,问下step3和step4是不是矛盾了呀? step2:1w支股票分成20组。 step3:20组里面每组都选5支股票,总共选出来100支股票。 step4:5位分析师,每人负责20组中的4组,每组选一支表现最好的,最后选出20支股票。 按照step3的表述最后选出来是100支股票,但是按照step4的表述最后选出来是20支股票?还是我对英文表述的理解上有问题呢?
老师第7题,题目表格中两个tax effect数字是负数,难道不是代表子公司没有盈利,所以有tax benefit来抵扣吗?为什么B是对的呢?答案里面英文和中文好像没有在说同一件事,另外我也不太明白为什么C是错的。
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- Q3:解析里面Team Purple’s conclusion (the externalities associated with human capital is the most important determinant in predicting the occurence of convergence) implies that the production function is a straight line, and is compatible with non-convergence.这段话中 externalities associated with human capital具体是什么?怎么得到the production function is a straight line这个结论呢?
- Growth due to capital deepening 是αΔK/K还是ΔK/K
- 这题为什么是选C?
- 请老师讲解一下这个题目
- 老师,第二题可以在解释一下原理吗?
- 老师,第三题答案的意思是:1.因为宽松的货币政策,导致加元利率下跌,导致加元贬值?2.但是,如果利率下跌,也就是分母上的百分比下降,不是会导致价格上升吗?。3.从而短期看是depreciation,但是长期来看,会回归到均值,所以是appreciation?
- CDS的long和short是不是反过来的?就是long CDS代表看涨目标公司credit,所以是卖出一份CDS合约?
- 很迷惑到底是long call+ short stock还是long stock+short call构建无风险资产










