reading25，课后题15，老师，这道题考点是什么？

老师你好，这个level of significance是5% 然后critical value等于1.645了是为什么？不是应该等于1.65的吗？

请问这题的具体翻译 及解题思路 谢谢

109题三个选项分别是具体哪里的知识点，正解是？

不太理解asset allocation 与assect class weights 的区别？ 如果前者是指调整一个资产类别里面的portfolio, 后者是指调整不同资产类别的配比，那为什么中间讲passive/active managet of asset class weight 的时候又引入了asset allocation 呢？

这个例子后半段没看懂

请问这题的答题思路

我没有搞清楚为什么： 一级的检验统计量，计算标准误的时候，分母是n。但是二级的检验统计量，分母是自由度n-2？ 这个和什么有关？谢谢！

老师，这道题我按照网课介绍的八步骤去比较Z-value 和K值，可是这道题目有两个样本方差怎么算啊？

老师，您好！在计算长期稳定增长率时，△%y用的是g* 的公式，算出来△%y=3.27，而题目中告知long term rate in labor productivity=0.8，long term rate in labor productivity也就是 △%y，第9题在计算growth rate in potential GDP时，就取的△%y=0.8。虽然g* 的公式中有 Y/K长期相对不变的假设，但二者具体的区别是什么？为什么计算出来的值相差这么大，而两者都合理？