老师，关于这个签订反向合约的课后题，我想再问一下，就是2往当下1折，3往当下2折，为什么用的还是B1 B2的折现率呀？为什么不会有新的B‘ B2’

请问课后题reading4第3题怎样理解呢？

请问课后题reading4第1题怎样理解呢？

老师好，distribution waterfall说可以在给GP分配carried interest前给LP分钱，那图2的题目，为什么需要先减去carried interest呢

这道题能用我图三的方法吗？用CF的加权平均数来直接算NPV，而不是最后才计算NPV的加权平均数。

FCFE是负数的话，是否可以理解为债务太多利息太多还不过来？那equity可以是负数吗？equity是负的话FCFE一定是负数吧？（反之不一定，对吗）

为什么不选A呢

哪里看得出来瑞士的政策更严格。。。

关于adjr2的上升下降，前一个case老师不是说上升还是下降要看增加的varibale的contribution 和 penalty谁大谁小，那这里为什么老师还是默认adjr2会下降

请问课后题reading1的第32到34怎样理解呢？