老师你好，我认为economics case四的第五题有误，答案的意思是GBP升值，USD比值。 该题目USD/GBP从spot到forward，exchange rate从2.0085至2.00936，我认为应该是USD升值而GBP贬值，因为这意味着1单位的USD能购买更多的GBP。这也与单老师在经济学的基础班讲的相符。另外还找了一些相关的内容来证实。 图一中从Google搜索的比率，1单位美元=0.75GBP，就是USD/GBP的含义。 图二中为GBP/USD,1单位的GBP购买力一直在下降与英国脱欧后的形势符合 若按照该题目的解释与做法，这两张图的代表内容都是反的，希望老师能够解释一下？

图一是课后习题，employee compensation的第一个case,这道题的contribution大于cost,为什么会是融资？和百题讲义好像不一致（图二）

老师您好 CASE2的第二题 基础班教了三个公式的变形 分别是1.△%y=△%A+α△%k；2.△%Y=△%A+α△%K+(1-α)△%L;3.△%Y=△%y+△%L，请问这个题能用这些公式算么？

什么情况下net income更高？partial goodwill 还是full goodwill,为什么？谢谢

原版书课后题 case4的23题，在这两种情况下，两种办法的equity是否都是原值？另，用acquire method时，minority interest计入equity还是计入什么其他项目？谢谢

case 3 的第六题，在经济上升期，为什么评级差的债券会表现的更好呢？ 如果实在经济衰退期，评级好的债券表现好于评级差的债券？ 这个对应书里的哪个知识点啊

gdp和gdp波动对r上升呈现postive的影响。知识框架里有一个uncertainty of income 和r也是positive关系，这个invome怎么理解？

老师您好，想请问IRS的settlement，是不是在任意一期发生利率互换都可以settle?比如说1*4 IRS，在1，2，3，4时点都可以进行settle？

多因素模型 第11题 老师，我读不懂题，不知道这是考什么知识点😭

课后习题reading 30第41题，折现率为什么是0.08，而不是第40题算出来的0.1？