老师好。官网题目。Reduce research and development (R&D) expenses.。在公司金融里面说NOPAT=NI i*（1-t），这里的答案为何又出现了一个“R&D costs are added back to NOPAT”呢？我自己理解的，R&D减少，导致NI增加，导致EVA增加。不明白答案的解析，求解答，谢谢！

关于ethics几个问题从一级开始就没怎么懂。 1，要是和工作完全不相关的问题和瑕疵比如和别人打架等，算不算违规呢？ 2，雇主忠诚方面，如果完全在业余时间不存在时间精力冲突的条件下，免费义务给亲戚朋友做投资推荐或者社区的投资方面的讲座义工，算不算违规呢？ 谢谢老师！

Reading 5课后第42题，是根据n (2)，n-k-1(37)还有a=0.05查表得出的critical value (3.23), 然后和F值（4.161）比较得出F>critical value,所以significant at 0.05吗？谢谢！

Reading 5课后题第30题，我选的是C，因为题目中第二段倒数第二句话：if the growth and blend dummies are both zero, the fund is a value fund. 所以我把这个两个variable 的系数加起来选择了C。但是答案说的是B，所以不是很理解。谢谢！

Reading 5课后第27题，我不是很理解，可以麻烦解释一下吗？谢谢！

Annual unit credit（年度单位信用）这个概念是指员工未来养老金在退休年的价值，除以员工自入职至退休为止的总工龄。这个概念在网课里貌似没有被明确强调，是因为它不重要，还是因为它在其他部分会被重新提及？谢谢

原版书reading4课后第31题： 同样是一个t-value的比较，为什么intercept的t-statistic直接使用题目中的数值，而slope的t-statistic是需要另外计算的。题目中的63.6239代表什么呢？

你好，原版书后题2019第7页，这里第28题的题干能否帮忙翻译，我不是很理解，应该是基金经理和外部经纪公司交易的一些情况吧，

老师好，原版书49 例5这个case，能否中文给我翻译一下？我想确认我理解的是不是对的。

关于课后原版题的第28题计算confidence interval中的Tc值。 为什么是使用查表得知的2.032，而不是课文中提出的“ The critical t-value for a one-sided t-test at the 5% significance level is 1.691.”中的1.691 关于t值怎么看出是需要查表，怎么看出是需要使用题目中给出的数字，是否可以解释一下。最好可以给出一些例子。谢谢。