如果这题再考upstream和downstream，可以分别举2 个数据的例子说明一下计算过程嘛，辛苦老师

老师，这个例题，关于合并SPE后的现金，为什么是85，并不是因为有了5到SPE，而是因为SPE接了55，加上了5，全部购买了应收账款的60吧？

FRA 中 DB部分 的 第12小题 为什么 波动率高了，净利润就低？怎么理解中间的关系

老师我用的另一种思路，算起来结果也是一样的，不知道对不对 （16,000-12,000）*(1-20%)=3,20 大公司对未卖出的部分80%负责，因为downstream的profit本来就记在大公司，没卖出的部分的损失他自己负责（1-20%），但是这种算法没有用到商品的成本9，600

老师，减值损失抵减商誉后，剩余部分，按什么比例，抵减那些非现金资产价值？

1。FRA中 DB部分的课后题 第7小题 如果情况是Under contribution ,是不是要选择A答案？ 2.我是否可以这样理解 如果EC 大于 养老金费用，就意味着雇主多打钱，因为钱最终是给了雇员，所以理解为还款？反之，则打钱不足，钱实质上给了雇主，理解为借款？

1.如果Dep. adi 调整值＞NI，算出来adj. NI为负怎么办 2.为什么只有NI.adj没有Dividend adjut，

B=RE/TA. 还是TE课件是TA

老师，您好。 我不是很理解，为什么通胀和债务融资及期限是反向关系，与我们实际中不太相符呀。 我的理解是高通胀环境下，未来的钱更不值钱，但前期还本付息计划是已经确定了的，这时候更应该加大债务融资，拉长期限，我们平时不也说负债可以对抗通胀吗？

原版书量化Reading4课后题第五题 为什么去掉一些差距较小的数据 会让决定系数降低呢？ 我可以理解为：这些差距小的数据是增强解释力度的。去掉以后 留下的都是差距较大的数据 会导致解释力度降低和残差项方差增加。 谢谢老师。