老师 我计算器为什么16 y^x 20按出来是这样呢

老师 我想确定一下 以下几句话是不是对的。我听课的时候感觉可能老师有时候有口误 导致我记得笔记前后有矛盾。 所以想确定一下。 the larger the significance level for testing,easier reject 置信区间越小 越容易拒绝 提高精确度 是应该把N设置的小一点 /提高the number of data observations

请问老师，这个四年的存活率应该是99.8%的平方来计算吧？这样的话是一个大于99.6%的数，就得出四年的PD应该是百分之三点多，介于二和四之间。那是我哪里想错了呢？

请问，使sr最大化，应该是各个资产的ri-rf/MVaRi相等。在图一的例子中左边大于右边，如何通过买A卖B来达到相等的？也就是为什么左边下降了，右边上升了？

这里划线部分的句子怎么理解呢？是什么意思呢？

能再讲讲这道题么。为什么d选项不对呀。投资人具体指什么？发行人是什么？

这里现金流的正负号怎么判断的啊？利率互换的话对于买方应该是收固定支浮动啊

45题请老师给一下解答过程。

老师这道题哪个是本币哪个是外币？

老师，这个题目怎么解？