请问老师， 这里第三列数字怎么来的，还有最后一列数字怎么来的，谢谢

老师好，请问画圈公式是如何推导出来的呢？(据我目前所知是结合画圈公式左边的公式以及自然常数e=lim x→∞(1＋1/x)ˣ的算式而得来的，可我推不到画圈公式的模样..哭)

老师, 这一节作业里面的第一二题是不是超纲了？还是不是这一节的内容？视频里面没有提到中心极限定理啊。

E[(X-E[[X])^2]= E[X^2] -E[X]^2这个是怎么得到的

我画?的公式（老师视频中讲的）错了吧

我画?的这个公式（老师视频讲的）错了吧

老师，您好，这里面的第二个问题提到，if this average rate is used to credit fund provider ,then an incentive to write loans will be met with a direct disincentive to gather deposit.从字面理解像是如果对provider的credit也是按平均数，则会鼓励房贷，抑制揽储，跟周老师讲的不太一样，麻烦老师讲解一下应该怎么理解这句话呢？

老师，您好，这个图有点没太看明白，为什么swap curve与两个线的差就是credit或者charge呢？谢谢老师讲解一下

请问老师，zero cost product 目的是做什么呢？谢谢

请问老师，这里block maxima是指哪种方法啊？还有第一张图第一点意思是什么呢？谢谢