老师，你好，请问这个example中，but后面那句话的convimce用法，是sth. convince sb do sth. 吗？

老师 carried interest是什么时候才会发？这道题里4.2是怎么算出来的？

想问下，这股票到底是在15块被卖了还是20呢？应该如何理解？ 如果没有 limit, 只是 stop buy， 结果又会如何呢？ 谢谢！

请问在US GAAP下，HTM是不是可以和IFRS一样，impairment reversal可以转回？

请问老师，effective，麦考利，和modified duration三种在三级里是视为一样对吗？但题目中有出现过提供了两种让选的。是否有一定优先级呢？能不能认为effective优于modified优于麦考利呢？

老师 这道题的知识点好像上课没有提到过 要当结论记住嘛？老师可以稍微解释一下嘛？

discount rate上升 除了CSC变小，不是还会引起int上升么？这里为什么不考虑？

第5点IC＞IT，预计要推紧缩政策，第4点，紧缩政策可以通过升高policy rate来实现，那升高policy rate 不是更加会让IC＞IT了吗？

请教，第44题，comment2 关于利率二叉树的假设，记得老师说过是有三条，这里只有两点，还有一点是interest rate term structure model，为什么是对的？

请问老师问号处，为什么是long call 而不是short call