老师，这个下降了70%为什么不用区分正负呢？

Reading21，课后题第26题：Residual dividend，我的做法是（25-15*0.65）/25=61%。答案用（25-15）/25=40%。不能理解，residual部分不是应该是NI减去equity部分的expenditure吗？为什么答案要减去全部expenditure呢？盼解答，谢谢！

老师可以再解释一下这张图嘛，特别是第四步没有明白，什么叫中心点移到类中心

老师你好 请问绿色小框中公式是怎么推导出来的

这个知识点会考吗？32题的计算sf的

在Gurmeet singh 的case的第一小题中，计算FCFF时，在exhibit2中increase in accounts receivable的数值 "(2000)"难道不是代表的是-2000嘛？如果是-2000的话就代表的是a/r减少了2000，那我在算FCFF时不就应该是加上这个2000嘛？下一行的"increase in inventory" 同理。 是我理解错表格里括号的意思了嘛？看题的时候就应该忽视括号，直接按照前面写的increase和decrease来判断相印的条目的增长和减少么？

若接受了合理的差旅费需要披露吗？若需要，事先还是事后？

这个公式推导的最后一行与倒数第二行，明显有问题啊。 Current asset, 怎么就等于current asset - cash了？ 是想说current asset=cash + non cash current asset吧？

这里的NCC是指什么？

《二级精度》教材中 第183页 中最下面的例题 不是很明白 为什么 对于A来说 未实现的利润为16000元？