老师请问这页讲义三点中的第一点是什么意思，看不明白这句话

为什么分子不是用600乘以1.04，求出2013的terminal值，在折现到2012？

老师 像这种题目 怎么判断是不是用简化的公式啊？还是考试的时候最好用精确的算法，选择最接近的答案？

百题221页第4题为什么折现是用的9.5，老师在讲基础课时（图二）是说的根据现金流来的确定折现率。而且题目中（图三）也是说的growth rate constant，也是意味着g=0啊

这里求r的公式里西格玛x的平方是指x的方差还是x的方差的平方？还有算r的公式分母不应该是像图2里面那样么

做performance presentation 的时候关于discretionary 和nondiscretionary 账户有什么具体的规定么

这里standard error就是standard deviation of error的缩写么？

case 4, q3, 如果用20+0.1*change t-1，代前面的数据，是不成立的，是什么原因呢？

关于这个Berman的观点，可不可以说一下actual GDP对 fixed income对影响？ 上课提到 actual GDP<potential GDP时，政府会采取扩张的货币政策？那么就会导致r下降 Bond price上升？所以对fixed income holder是有利的？还是怎样？ 那么也就是这个Berman的观点就算把 expected 改成actual ，是不是还是错了？

问一下，题目里提到 potential GDP，potential GDP growth 是不是就是用Cobb-D 公式求Y和y？也就是这个求出的是没有达到均衡状态的potential GD？ 但如果是求long term state growth rate ，就要用theta/（1-alpha）来求了？