老师上课时红笔双划线以下的部分整个跳过了没有讲，我自己读了感觉云里雾里的，不是很理解，能否请老师讲解下这页上红色双划线以下的整个段落，谢谢老师！！！
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请教老师，如果题目里给的日期不是20**，比如是1995年的，或者1860年的，计算器上应如何正确输入日期？
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请教老师，这题在保证半年付息条件不变的前提下，在什么样的假设情形下，我们算AI最前面1000*0.1/2那部分不需要除以2，只需1000*0.1？
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没听懂这里第二点区别，CPA里讲的IFRS 在realized时候OCI里的G/L也是要进NI 的
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老师为什么这题不用算country risk premium呢？本身题目就有提到T国是developing country，用CAPM的方法算Re不是也要把CRP计进去吗？还是说这类型的题目都一定要等到题目讲清楚计CRP才计呢（例如原版书第17题）
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我怎么记得老师上课讲的是p与需求曲线围成的上方的面积是消费者剩余，p与供给曲线围成的面积是生产者剩余额？？这个老师怎么讲的是d与需求曲线的面积？？？p和需求曲线不是永远相等的吧······
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为什么股价和房价上升会使得higher consumption？
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老师，请问第一个case里，client只是提出一个proposal，并没有给出实物，也就是他还没有接受这个trip，这也算是违反独立客观性吗？
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C选项。 我理解钱都到了银行手里了，银行的钱变多，银行流动性增加，然而c 选项翻译成中文应该紧缩银行的流动性，这样的话c就不对了，那为什么正确答案却是c
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老师请问是不是 trade surplus或者deficit就是说current account surplu或者deficit？ 还有就是我不明白为什么current account盈余capital account就意味着赤字？
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