你好，这一题，能不能就这样理解，不要按照公式那里，直接认为一个国家如果不让人感觉到有危机，至少看到很多人去那里投资，例如岛国不断有人去投资，那说明不担心吧

请问11题，为什么用第四年的spot rate而不是第三年的？

你好，接上一问，例如本题(题库里的)，收入和利率，这里题目假设所有的支出和收入相等(这是为什么呢)，怎么去理解 你说IS曲线，那坐标就是I和S，投资和储蓄， 就好理解了，为什么标成利率和实际总收入呢，是不是这样呢?纵坐标为实际利率，投资和利率是有关系的，我们CFA一般是需要借钱投资，所以利率高了，融资成本高了，就不投了吧，成反比关系吧。实际总收入就是GDP吧，根据公式，GDP=C+S+T，收入高了，自然储蓄多了，正向关系吧，还有储蓄和利率也是正向关系，利率高了 就存银行吧，储蓄就多了吧。所以通过利率关系去转换得到，IS曲线是反向关系?很难搞清楚，这里IS，LM，及后面引出来的AD，AS，很难搞清楚，

为什么不是按我写的这样算？

抱歉，上面那个问题我搞错了，找不到删除问题的地方。

老师好，题目中有个宣告的股利10个M，答案是需要加回这10个M，但是按照老师讲的算出来没有答案

老师您好！本章节课后题17题c小问 P(R<3.7)=N(-0.525) 为啥是-0.525 为什么不是P(Z≤0.525）为什么要添加负号

（G-T）=（S-I）-（X-M）这个等式, IS曲线部分，始终没听明白如何解释的，谢谢。

老师您好！本章节的课后题第5题c 小题是怎么算出来的呢？

老师您好！请问这个reading里的课后题第8题为啥选A 其他的不正确的原因是什么？