为什么要减1没理解，可以详细说一下吗？

18题，为什么不是133，还要用133去折现。老师我没看懂这个题的题干英文什么意思。我没看懂这个为什么最后要折现成126。

这里为什么说站在银行角度支出每月100元，终值是正数，是要回收的。—————为何银行要回收？

这里老师为什么说站在银行角度支出每月100元，终值是正数，是要回收的。—————为何银行要回收？

老师，红色标记处，讲课未说，依据课堂例子，before的话，每年CFI：-5亿，显然容易理解。那么after的话，为何还是低估呢，难道不是应该为0吗？

significant 不是 highly uncertain的意思吗

老师，您好，请问分析师所在公司与另一家公司有合作往来，经过长时间商议，最后该分析师加入了合作公司，违规吗？

老师为什么B、C两题答案是两个区间而不是两个确切计算出的数字？（原版书后题）

老师 这个公式怎么用啊

老师，对于discouraged worker 还是不明白，需要再讲解一下，它对于失业率的影响