前面的课本说notes里是讲会计假设和会计方法的，说管理人员评论里才说会计政策；可是这页PPT说notes也说会计政策，到底按哪个记忆？

老师您好！对于第11题，对应的答案为什么算这两个数字？看我的划线处，其他的值不算吗？谢谢！

老师，可以再详细讲解一下这一题吗，要求回报率是咋算来的

df22的时候，第四个2.508小于2.51为什么不用考虑？

这两个报表是一个东西吗？

老师，是不是就算本期GP的回报率是负数(基金亏钱了)，也要交管理费？

糊涂了，上课老师说这个阿发是某组合收益率和CAPM模型算出来的组合收益率差值。这里问题里老师又说阿发是个股超过市场组合的超额收益，到底哪个说法对？

老师答疑的这里所说的，macd和价格趋势，分别对应书上说的MACDline，和signal line吗？短期线（MACD）下跌，长期线（signal）上涨，代表价格走弱？？？

老师给我回答的这题还是想不通，题目说是等权重，老师说等权重就是100%的钱分成n份，每份一样，那这题假如有300块钱，每个股票分100，用100去买价格不同的股最后得到的股数是不一样的。首先我们算的是每股的持有期收益率，最后怎么能直接除以3呢？我觉得应该还要乘以ABC三个股的可买股数吧？

货币主义认为政府不需要干预市场，市场可以自动调节。政府只需要稳定供应货币即可。为什么B不对呢？B错在哪里？