不知是在MD&A ,还是footnote中 discuss policies with significant judgements and estimates？谢谢！

老师，视频中10：51（1.5倍速）这道题，我觉得折线图的变化应该是一个区间的概念，但是讲师将其对应到一个单一的数值上了，就比如说A选项，下跌的过程是一段，但是讲师最后直接用5/4*12就得出结果了，然后我就不太明白了。请再详细讲解一下该题的所有选项，谢谢。

为什么经济形势好投资者要求回报率低呢？

为什么经济形势好投资者要求回报率低呢？

老师，视频中9：09（1.5倍速）这道题，为什么选C，还有四个区间都出现了1次，这个要怎么理解？

老师好！这道材料题里的第一小问我还是有点不太理解，因为法定税率的下降导致新的DTA和DTL都下降我能理解，但为什么DTL的下降幅度更大呢？

1.利润表是留存收益的明细表 2.现金流量表是现金的明细表 3.所有者权益变动表是所有者权益的明细表 4.其他综合收益变动表是OCI的明细表 不知我的理解，对不？

老师，这道题的B选项错误的原因就是因为缺少“relative”这个单词是吗？是说就没有cumulative frequency这种表达方式吗？

老师，这道题（5：00分，1.5倍速）为什么只考虑<2.03%的情况，而不考虑x>=-1.71%的情况？毕竟给的是一个区间interval，谢谢。

这逻辑上不对啊，比如说一个是非题，他直接告诉你没有重大影响，那信息就给全了啊，等于说影响就是0，但是A说，有影响但是影响不知道多大，不是等于什么也没说吗