听完解释更加不知所云了，可理解性不是说有基本知识水平的人都能看得懂报表么？题干的different knowledgeable不就是说明了understandable么？

别让这个老师讲了行么，我用了扩音器都听不见她说什么，加上说话有气无力，精神非常萎靡，本来听解释是希望达到豁然开朗的效果的，这下声音又小讲解又不知所云，太难受了。

accrued revenue是什么意思呢？相当于A/R应收账款吗？

我又回去查了一下视频学习的内容，单老师在32:00左右的时候专门讲了说他们得有similar market share呢？ 还提到不能有一个market share比别人大的，因为那个大的公司不会偏向于去和小的合作。

老师，央行买政府债是扩张型货币政策，买商业银行债，公司债是紧缩性货币政策，对吗？谢谢！

44题 我有点糊涂不是数值应该小于CV才是拒绝吗？为什么视频老师总会写一个t绝对值大于CV才拒绝，没有看懂老师能再解释一下吗？

老师，1. 12分的这题解析原句里说Low levels of inflation has higher economic costs than moderate levels， 是对的吗？为什么程度低的通胀反而比程度更高（中等）的通胀更伤害经济呢？2. 美国现在的通胀属于预期通胀，还是非预期通胀？我们怎么判别预期通胀和非预期通胀？谢谢！

38题选项C是什么图形？

请问这道题求pv为什么pmt和fv用的是6000000？ 为什么不用face value？

29题能用计算机那5个键算吗？