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圆同学2023-11-07 17:09:16

第2题不仅要要证明b1=0,更重要的是必须证明B1≠1,少了这一步,就没逻辑……建议重录一遍视频

回答(1)

爱吃草莓的葡萄2023-11-08 11:05:56

同学你好。视频讲解逻辑没有任何问题。第二题问的是一阶差分模型出现下面哪一个情况。
题目给到了一阶差分模型的回归结果,那就从回归结果入手。在回归分析中,需要对回归系数进行检验判断,经表中发现b1不显著不等于0,说明说明一阶差分模型yt=b0+et,说明一阶差分模型是协方差平稳的,说明本题结果为B选项。既然B正确那么A与C就绝对错误,这不仅仅因为是单选题选出正确的然后排除另外两个,而是因为因为AC与B的说法是矛盾对立面,协方差平稳就不会出现单位根(随机游走),有单位根(随机游走)就不会协方差平稳。本题考察的就是根据回归分析表结果判断回归模型。
至于同学说的更重要的是必须证明b1≠1,当然可以再继续做,但这是多此一举。

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评论
追问
应该首先证明b1不等于1。大思路框架都有问题。
追答
同学你好。回归模型首要的就是检验回归系数是否显著不等于0,如果回归系数(斜率系数)显著不等于0,说明X对Y可以解释;如果不显著不等于0,说明X无法对Y进行解释,这是回归模型首要关注的地方,也是统计软件给到回归分析表的逻辑。这部分内容是一级回归分析和二级多元回归分析里面讲的关于回归分析表的内容,视频中老师并没有讲错,也没有逻辑错误,与原版书以及经典的计量经济学书籍思路是一致的。如果同学喜欢自己的思路,只要能做对题也是可以的。
追问
这是讲单位根,就是要证明与1的关系。
追答
同学你好。 第一,本题不是专门讲单位根,三个选项中既有协方差平稳也有随机游走,没有指定哪个,同学的说法就是错的; 第二,这是这类题目的通用做法,也是各大高校本科、研究生阶段计量经济学一致的教学逻辑,如果同学有更好的逻辑思维可以将其写下来进行发表; 第三,考试以做对题通过考试为准,同学应该像一张干净的白纸一样接受与吸收知识和做题方法,而不是主观臆断。 第四,老师们都是CFA持证人或CFA&FRM双持证人,在学术这方面比学员更有经验,最不及也会比学员更有考试通过的经验,毕竟老师们都是持证人。

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