192****44722022-02-18 12:12:01
192****4472老师，我这里没能理解为什么两个部分的计算都是除以n-1，整个都不太理解（原理，公式，etc.)，书上也没解释，能否请老师讲解下，谢谢！
回答（1）
Johnny2022-02-18 13:15:18
Johnny同学你好，不知道你是否还有印象，我们在一级数量是讲过这个的，在算样本的标准差和协方差时，分母是除以n-1；在算母体标准差和协方差时，分母是除以n的，这里可以回想一下。二级你把这个公式回顾起来能计算就行，他有可能会考你计算，但是不会问你为什么要除以n或者n-1。
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Johnny老师好！谢谢您的解答，我有一些追加问题：1. 我们二级数量是不是不管用什么方法，讨论的所有对象都是样本容量（我感觉是）？2. 这个原因是因为我们正常做数据分析，总体数据的数量都过于庞大，不可能取到总体样本来进行分析吗？现实中我们是否也可能用二级数量的方法研究总体，只是咱们二级数量不讨论？3. 我们假设一个小学它全校学生一共就800人，取得到全部学生的数据，我们选取几个自变量：家长的收入，学生的零花钱，学生每天喝牛奶的量，学生每天运动的时长，做回归方程研究因变量：学生的身高------这样的研究虽然取到了总体数据，是不是还是被看做一个样本来讨论？谢谢老师！
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同学你好
1. 是的，因为母体数量庞大，我们基本都是抽取样本进行分析
2. 抽样方法在一级就有学过，比如随机抽样、分层抽样等
3. 那看你要如何定义总体了，如果你的总体仅仅指这个小学里面的800人，那么这800个数据就是母体。如果你想看的是全市或者全国的小学数据，那么这800人只是样本
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