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阿同学2021-12-16 11:29:21

想让老师解释一下课后题1 C分母为n-2的含义,以及D 分母为n-1的含义 以及题1 B答案解析中,括号里have same sign as⋯那句话的含义

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Essie2021-12-16 13:27:05

你好,你问的这个问题是关于自由度的,这里分母除以的都是自由度,自由度的定义为:计算某一统计量时,取值不受限制的变量个数。C中我们在求SEE也就是估计的的标准误,它的本质就是残差的标准差。在线性回归中,确定残差项(也可以理解为确定Y,因为确定了因变量的预测值,就可以知道残差),需要确定斜率和截距,所以残差部分自由度的本质为n-k-1,n代表样本数量,k代表斜率系数的个数,1代表截距。因为这道题是个单元回归,所以可以简化为n-2。D中求样本方差的时候,样本的方差是用每一个数据距离均值的偏差平方再加总,因为均值是恒定的,所以就占了一个自由度,因此一组数据的方差的自由度为n-1。

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Q1-B:这里计算的是相关系数,相关系数可以反应两组数据相关性强度的大小及方向,它从数值上等于R^2开根号,但是相关系数是有方向的,也就是说自变量和因变量有正相关和负相关之分,所以得到了R^2开根号的数值以后,需要看回归方程中b1斜率系数的正负号,来判断X和Y的相关方向,比如说Y=1+2x,这个方程中相关系数是正数;Y=1-2X,这里的相关系数是负号,所以要在前一部分的计算结果上加上符号。 如果我的回答有帮助到你的话,请点赞支持一下我们,加油哦;)
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截距和 D中的平均值是不是都算1個 取值受限制的,所以因為截距受限制的原因-1,d中因為平均值是受限制的-1 再問下第二題G,我的理解是critical在0.05,0.00904是小於這個critical的,所以不在拒絕域內.為啥這個F是p valve呢?
追答
你好,关于这两个自由度的说法你说的都是对的,可以这么理解。1.斜率是要被确定的,所以回归方程中的残差的自由度都是n-k-1,也可以说是n减去所有参数的个数(b0,b1,b2...因为斜率可以有多个,截距只有一个,所以我们习惯把斜率单独拿出来说,所以是n-k-1)。2.D中均值也是受限制的,所以自由度是n-1。或者换种说法理解:因为给定一组数据,数据确定后,均值自然也是确定的,所以我们只要知道这全部数据中的n-1个数据,以及数据的均值,最后一个数字就可以倒解出来,所以可以自由取值的数是n-1。
追答
F significant就是代表F检验的p value,这相当于换了种表述,这个需要习惯一下,题目的表格中或者ANOVA table里,未来可能都会用到的。显著性水平和p value的比较即可,p value越小,越拒绝原假设。
追问
在Quant的这道课后题里(21题),没有给5%的 t critical,即2.011,这个数字是要记下来掌握的吗?t22题B选项,之前咱们是用F检验越小越拒绝去确认slope coefficient的显著,这里是用第二种方法,因为不在置信区间内的方法去判断的对吗?
追答
你好,1.普通的关键值不需要背诵,考试的时候基本都会给出的。但是特殊的关键值需要掌握,n>30,t分布接近于正态分布,因此我们一级背过的这几个数字就有用了(以防万一题目不给关键值可以用这个)。2.我们是用t检验来确定斜率系数的显著性,原则是拿t统计量和t关键值比较,t统计量的绝对值大于正的t关键值,则拒绝原假设,得到斜率是显著的。如果是用p value来检验斜率是否显著,那么p value越小越拒绝原假设。这里利用的是第一种t统计量和t关键值的比较,给定了5%的显著性水平,t关键值2.011,和表格中的t统计量对比-2.2219,即拒绝原假设。这里不是利用置信区间来计算的。

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